ចុះ​ឈ្មោះ
មនុស្សម្នាក់សរសេរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា

កម្មវិធី​ណែនាំ​អប់រំ​អាស៊ី​ប៉ាស៊ីហ្វិក

រំកិល​ចុះ

កម្មវិធីណែនាំការសិក្សានៅអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិកភ្ជាប់អ្នកស្រាវជ្រាវអាជីពដំបូង (ECRs) មកពីអាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិកជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាន់ខ្ពស់ និងអ្នកដឹកនាំវិទ្យាសាស្ត្រមកពីទូទាំងប្រទេសអូស្ត្រាលី។ កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងណែនាំអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងឱ្យក្លាយជាអ្នកដឹកនាំនាពេលអនាគតក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។  

ផ្ទៃខាងក្រោយ 

កម្មវិធីណែនាំសិក្សាអាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិក ត្រូវបានដឹកនាំដោយ ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិមជ្ឈមណ្ឌល​តំបន់​សម្រាប់​អាស៊ី និង​ប៉ាស៊ីហ្វិក (RFP-AP)ដែលត្រូវបានរៀបចំដោយ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូស្ត្រាលី (បណ្ឌិត្យសភា)ISC-RFP-AP ឧទ្ទិសដល់ការធានាថា អាទិភាព និងទស្សនៈរបស់អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក ត្រូវបានតំណាងយ៉ាងមានអត្ថន័យនៅក្នុងកិច្ចសន្ទនា និងកិច្ចសហការវិទ្យាសាស្ត្រសកល។ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីការងាររបស់យើង។ នៅ​ទីនេះ


ការរំលេចកម្មវិធី 


អំពីកម្មវិធីឆ្នាំ ២០២៦-២០២៧ 

កម្មវិធី​ណែនាំ​សិក្សា​អាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិក​ឥឡូវនេះ​បើក​ទទួល​ពាក្យ​សុំ​សម្រាប់​ជុំ​ទី​បី​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៦។ 

នេះគឺជាកម្មវិធីរយៈពេលមួយឆ្នាំដែលចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៦។

កម្មវិធីនេះនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកម្មវិធីសម្ពោធផ្ទាល់នៅ វិទ្យាសាស្ត្រនៅ Shine Domeដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅទីក្រុងកង់បេរ៉ា ប្រទេសអូស្ត្រាលី ចាប់ពីថ្ងៃអង្គារ ទី១៥ ដល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី១៧ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៦ ដែលផ្តល់ឱកាសសម្រាប់អ្នកណែនាំ និងអ្នកទទួលការណែនាំ ដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងចូលរួមជាមួយសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏ទូលំទូលាយនៅក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី។  

សំណើរស្នើសុំ (RFP-AP) របស់ ISC នឹងគាំទ្រអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានជោគជ័យឱ្យចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍សម្ពោធនៅទីក្រុងកង់បេរ៉ា។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការគាំទ្រការធ្វើដំណើរ និងកន្លែងស្នាក់នៅស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់កម្មវិធី។ 

បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍បើកដំណើរការ អ្នកណែនាំ និងអ្នកទទួលការណែនាំនឹងចូលរួមក្នុងវគ្គណែនាំតាមអ៊ីនធឺណិតរយៈពេលមួយម៉ោងប្រចាំខែ ដែលកំណត់ពេលដោយការព្រមព្រៀងគ្នាពេញមួយរយៈពេលនៃកម្មវិធី។ អ្នកចូលរួមក៏នឹងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលា ឬសកម្មភាពកម្មវិធីបន្ថែមណាមួយដែលផ្តល់ជូនជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីណែនាំ។  

ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពីដំណើរការដាក់ពាក្យអាចរកបាននៅក្នុង គោលការណ៍ណែនាំកម្មវិធី.

ការដាក់ពាក្យបិទនៅម៉ោង ម៉ោង ២៣:៥៩ ម៉ោងស្តង់ដារភាគខាងកើតអូស្ត្រាលី (AEST) នៅថ្ងៃទី ២៨ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០២៦។


កាលបរិច្ឆេទសំខាន់ 


គោលការណ៍ណែនាំរបស់កម្មវិធី 

ចំពោះ គោលការណ៍ណែនាំកម្មវិធី ផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតអំពីកម្មវិធីណែនាំសិក្សាអាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិកសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៦-២០២៧ រួមមាន៖  

សម្រាប់ការសាកសួរអំពីកម្មវិធី សូមទាក់ទង៖ [អ៊ីមែលការពារ]  

សូមអានគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់លក្ខណៈសម្បត្តិ និងព័ត៌មានបន្ថែម.


សកម្មភាពនិងផលប៉ះពាល់


មើលក្រុម Mentee-Mentor ឆ្នាំ 2024-2025

លោក Alvin Prasad

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Fiji លោក Alvin កំពុងធ្វើការលើបច្ចេកវិទ្យាមនុស្សយន្ត ជាពិសេសការគ្រប់គ្រងចលនាតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង ដើម្បីកែលម្អភាពឆ្លាតវៃរបស់មនុស្សយន្ត។

Peter Corke

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្រ្តាចារ្យកិត្តិយសផ្នែកមនុស្សយន្ត និងចក្ខុវិស័យកុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Queensland ។ Fellow នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូស្ត្រាលី។

ម៉ាលី ឡាសាឡូ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅវិទ្យាស្ថានប៉ាស្ទ័រនៃរដ្ឋ New Caledonia ស៊ើបអង្កេតសក្តានុពល immunomodulatory នៃផលិតផលធម្មជាតិពី microorganisms សមុទ្រ New Caledonian ។ នាង​មាន​ចំណាប់​អារម្មណ៍​លើ​វិទ្យាសាស្ត្រ​សរសៃប្រសាទ។

អានីណា រីច

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យ​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ​ការយល់ដឹង​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Macquarie ។ Fellow នៃក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។

Ariane Naliupis

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតដែលធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិវ៉ានូអាទូ ហើយចាប់អារម្មណ៍លើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ។

Nick Cradock-Henry

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមសំខាន់នៅ GNS Science ។

Kaupa Philip

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Papua New Guinea ធ្វើការលើការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការរកឃើញ និងការដកជាតិពុល។

Lianzhou Wang

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេលើពិភពលោកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងវិស្វកម្មគីមី ដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យ Queensland ។ Fellow នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូស្ត្រាលី។

Avineel Kumar

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យហ្វីជី ហើយគាត់ចង់យល់កាន់តែច្បាស់អំពីមូលហេតុដែលអាជីវកម្មជនជាតិដើមភាគតិចនៅហ្វីជីបរាជ័យ ដើម្បីបង្កើនភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។

Jarrod Haar

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកគ្រប់គ្រង និងធុរកិច្ច Māori នៅសាកលវិទ្យាល័យ Massey ។

Riteshni Lata

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ South Pacific ចាប់អារម្មណ៍ពីរបៀបដែលឧបករណ៍អន្តរកម្មអាចបង្កើនបទពិសោធន៍សិក្សារបស់សិស្ស។

Andreea Molnar

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យនៅសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងវិស្វកម្ម នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Swinburne ។ Fellow នៃក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។

អាលូមេស៊ី វ៉ាឡារីកា

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

នាងហៀបនឹងចាប់ផ្តើមថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យហ្វីជី ហើយចាប់អារម្មណ៍លើរបៀបដែលការប្រែប្រួលអាកាសធាតុអាចប៉ះពាល់ដល់ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី និងជីវភាពរស់នៅរបស់ប៉ាស៊ីហ្វិក។

Aaron Jenkins

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ Planetary Health ឈានមុខគេនៅសាកលវិទ្យាល័យស៊ីដនី ហើយកំពុងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសហគមន៍ហ្វីជី។

Bernadette Samau

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវអាជីពដំបូងក្នុងការគ្រប់គ្រង និងទីផ្សារនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិសាម័រ។

Sharyn Rundle-Thiele

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នក​ទីផ្សារ​សង្គម និង​ជា​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ​អាកប្បកិរិយា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Griffith ។

ហេហ្វា ខេមឿង

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់ (PhD) ផ្នែកគីមីសរីរាង្គអនុវត្តដែលកំពុងស្វែងរកការបំប្លែងផលិតផលកសិកម្មរបស់ប៉ាពួញូហ្គីណេទៅជាផលិតផលប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃ។

Roslyn Gleadow

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកជីវវិទូរុក្ខជាតិដែលសិក្សាពីឥទ្ធិពលនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុលើសន្តិសុខស្បៀង។ Fellow នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូស្ត្រាលី។

ផ្កាម្លិះ (Jasbant) Kaur

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

និស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យប៉ាស៊ីហ្វិកខាងត្បូងដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ស្រាវជ្រាវលើយេនឌ័រ ពិការភាព និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងសង្គម សុខភាពផ្លូវចិត្ត ការបំបែកអាណានិគម យុត្តិធម៌សង្គម និងវប្បធម៌ចែចង់។

លោក Stephen Bell

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅវិទ្យាស្ថាន Burnet ហើយចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការយល់ដឹងអំពីកត្តាកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធសង្គមនៃសុខភាព និងវិសមភាពសង្គម និងភាពអយុត្តិធម៌ដែលទាក់ទងនឹងភាពមិនច្បាស់លាស់ដោយសារយេនឌ័រ ភេទ អាយុ និងភូមិសាស្ត្រ។


មើលក្រុមអ្នកណែនាំ-អ្នកណែនាំអាស៊ីឆ្នាំ ២០២៥-២០២៦

ចិន ប៉ាដាសាស-អាដាឡា

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវអាជីពដំបូងៗ ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ និងការស្រាវជ្រាវអនុវត្ត

រេបេកា ហេនរី

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកស្រាវជ្រាវជំនាញខាងការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ ការរចនាការរៀនសូត្រ និងការអនុវត្តការបង្រៀនផ្អែកលើភស្តុតាង

វាសនា ជន់ជរឿន

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវសិក្សាអំពីបច្ចេកវិទ្យាណាណូជីវសាស្ត្រ ដោយផ្តោតលើការប្រើប្រាស់ប៉ូលីសាខ័រដើម្បីបង្កើតជាមីក្រូភាគល្អិត និងណាណូភាគល្អិតសម្រាប់ការចែកចាយហ្សែន និងភ្នាក់ងារព្យាបាលសម្រាប់សុខុមាលភាពមនុស្ស និងសត្វ។

លីលី

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យរងដឹកនាំកម្មវិធីស្រាវជ្រាវលើសមាសធាតុជីវរ៉ែដែលអាចសរសេរកម្មវិធីបានសម្រាប់ការព្យាបាលជាក់លាក់ និងកសិកម្មប្រកបដោយចីរភាព

ភឿង ទៀវ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវអាជីពដំបូងៗ ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើទំនាក់ទំនងរវាងបញ្ហាប្រជាជន និងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងប្រធានបទពាក់ព័ន្ធ។

Kerrie Mengersen

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកស្ថិតិឯកទេសខាងវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ការវិភាគហានិភ័យ និងការធ្វើការសម្រេចចិត្ត

មីញ លោកង្វៀន ឡេ ធី ប៊ិញ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវថ្មីថ្មោងធ្វើការលើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន និងវិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត

មីញ គឿងឌឿង

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងជាអ្នកសិក្សាឯកទេសផ្នែកស្រាវជ្រាវគ្លីនិក និងសុខភាពសាធារណៈ

ធាន។ វ៉ាន់ ង្វៀន

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវអាជីពដំបូងដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើវិស្វកម្ម នវានុវត្តន៍ និងបច្ចេកវិទ្យាអនុវត្ត

សារ៉ាដ គូម៉ា

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យឯកទេសខាងយន្តការម៉ូលេគុលនៃជំងឺ ជាពិសេសជំងឺមហារីក

លោក John Andrew អាល់បៃ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

ជា​អ្នករូបវិទ្យា​អាជីព​ដំបូង​គេ​ដែល​មាន​ចំណាប់អារម្មណ៍​លើ​ទែរម៉ូឌីណាមិក​ស្តូកាស្ទិក ជីវរូបវិទ្យា អុបទិក និង​ណាណូភាគល្អិត

ដេប្រា ប៊ើនហាត

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

ទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិចំពោះការរួមចំណែករបស់គាត់ចំពោះការអភិវឌ្ឍមេកានិចស្ថិតិគ្មានលំនឹង និងទែរម៉ូឌីណាមិក រួមទាំងសារធាតុរាវដែលនៅឆ្ងាយពីលំនឹង និងសារធាតុរាវដែលមានកំណត់។

ថេមមី វ៉ាលស៍

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

សាស្ត្រាចារ្យរង និងជាគីមីវិទូម្នាក់ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើគីមីវិទ្យាសរីរាង្គ និងវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ

រីឆាត អាឡូរ៉ូ

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

ជាអ្នកសិក្សាដែលមានបទពិសោធន៍ខ្ពស់ក្នុងវិស័យវិស្វកម្មលោហធាតុ និងវិស្វកម្មធនធាន និងភូមិសាស្ត្របរិស្ថាន

មេលីនដា ហ្គាហ្គាហ្សា

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា បច្ចុប្បន្នកំពុងសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ផ្នែកអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ ជំនាញ
ក្នុងគណិតវិទ្យា

អេដាន ស៊ីមស៍

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកគណិតវិទូទ្រឹស្តីម្នាក់ដែលធ្វើការលើការយល់ដឹងអំពីគណិតវិទ្យាកង់ទិច

ង៉ុក ផាម

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន ការឆ្លើយតបទៅនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ជីវភាពរស់នៅប្រកបដោយចីរភាព
ការគ្រប់គ្រងព្រៃឈើប្រកបដោយចីរភាព និងការអភិវឌ្ឍសហគមន៍

អាឡាន អាន់ឌើរសិន

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកបរិស្ថានវិទ្យាឯកទេសខាងជីវៈចម្រុះ ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី និងការប្រែប្រួលបរិស្ថាន

ឡាលីតា ចុត ភួងធីពង្ស

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្ហូបអាហារកំពុងសិក្សាអំពីប្រូតេអ៊ីនអ៊ីដ្រូលីសេត អាហារមុខងារ និងប៉ិបទីតជីវសកម្ម

Shuangxi Zhou

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យារុក្ខជាតិអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រទៅលើប្រព័ន្ធសួនច្បារ និងភាពធន់នៃដំណាំនៅទូទាំងបរិស្ថាន



មើលក្រុមអ្នកណែនាំ-អ្នកណែនាំប៉ាស៊ីហ្វិកឆ្នាំ ២០២៥-២០២៦

អាន់គីត ប៉ាលីវ៉ាល់

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

សាស្ត្រាចារ្យរង ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាម្ហូបអាហារ និងការអភិវឌ្ឍម្ហូបអាហារ

លោក Mark Howden

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាកាសធាតុឯកទេសខាងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ប្រព័ន្ធចំណីអាហារ និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព

អាប៉ូឡូនី អ៊ីរី

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកថែទាំ ដោយផ្តោតលើការចូលរួមសហគមន៍ និងកម្មវិធីផ្សព្វផ្សាយ

អាលីស វីលសុន

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

គ្រូពេទ្យសុខភាពសាធារណៈ ដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកសុខភាពសាធារណៈ និងសម្ភព និងរោគស្ត្រី

លូស៊ីយ៉ាណា ម៉ាម៉ាតស៍

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

សាស្ត្រាចារ្យ និងជាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីនៅសាលាថែទាំ St Mary's ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការផ្តល់កម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រផ្នែកថែទាំទូទៅដោយជោគជ័យ។

ខារ៉ូលីន វ៉ាន់ ហ្គេមើត-ដូយល

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សហដឹកនាំក្រុមការងារជំងឺឆ្លងប៉ាស៊ីហ្វិក ដោយធ្វើការនៅទូទាំងវិញ្ញាសាសុខភាពអន្តរជាតិ និងសុខភាពសាធារណៈនៅវិទ្យាស្ថាន Burnet។

វីលីយ៉ាមេ សាវូ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកបច្ចេកទេសជាន់ខ្ពស់ត្រួតពិនិត្យមន្ទីរពិសោធន៍ក្នុងបរិវេណសាលា និងកសិដ្ឋានកសិកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាចំណីអាហារ

ប៊ីល លេហ្គេត

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកជីវវិទូសមុទ្រឯកទេសខាងជីវវិទ្យាកោសិការុក្ខជាតិ និងម៉ូលេគុល

លេសលី អ៊ូប

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

មានបទពិសោធន៍បង្រៀន និងស្រាវជ្រាវជាង ១៥ ឆ្នាំ ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងបម្រើការជាអ្នកដឹកនាំប្រទេសសម្រាប់វិស័យកសិកម្មប្រកបដោយចីរភាព។
គម្រោងពង្រឹងកម្លាំងពលកម្មនៅសាម័រ

ទ្រីញ ហ៊ុយ

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យ ដែលការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ផ្តោតលើការយល់ដឹង និងការបង្កើនតួនាទីនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីព្រៃឈើក្នុងការស្រូបយកកាបូន

អាលីស ក្លារ៉ា រ៉ូរ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

បេក្ខជនបណ្ឌិត និងជាអ្នកអប់រំដែលមានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកភាសាវិទ្យា

នីក ធីប៊ឺហ្គឺរ

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកជំនាញផ្នែកភាសាវិទ្យា ដែលមានជំនាញខាងឯកសារភាសា បណ្ណសារឌីជីថល និងភាសាជនជាតិដើមភាគតិច

ព្រីទីកា រ៉េដឌី

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

សាស្ត្រាចារ្យរង និងជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ អ្នកឯកទេសអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា

Andreea Molnar

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

សាស្ត្រាចារ្យនៅសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងវិស្វកម្ម នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Swinburne ។ Fellow នៃក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ

ម៉ាដេលីន គីលី សូឡូ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកអប់រំ និងអ្នកឯកទេសសុវត្ថិភាព និងគុណភាពអាហារសមុទ្រ

Aaron Jenkins

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកស្រាវជ្រាវសុខភាពភពផែនដីធ្វើការនៅចំណុចប្រសព្វនៃសហគមន៍បរិស្ថាន សុខភាព និងប៉ាស៊ីហ្វិក

ផាតធើសុន មីសាឡូ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

បណ្ឌិតទស្សនវិជ្ជា និងជាអ្នកអប់រំ

បាបារ៉ា ខមប៊ឺរ

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកស្រាវជ្រាវអប់រំឯកទេសខាងអក្ខរកម្ម គរុកោសល្យ និងយុត្តិធម៌សង្គម

ហ្វីអាហ្វាអ៊ីទូប៉េ ទូអ៊ីឡូម៉ា-ឡាហ្វាអេលេ

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដែលមានជំនាញខាងការបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសិក្សា

អេនឌ្រូ ប៊ើរតុន-ចូនស៍

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកប្រាជ្ញផ្នែកប្រព័ន្ធព័ត៌មានផ្តោតលើនវានុវត្តន៍ឌីជីថល ការវិភាគ និងផលប៉ះពាល់របស់អង្គការ

វីលម៉ា ឡាងហ្គា

ផ្ទៃខាងក្រោយ Mentee

អ្នកស្រាវជ្រាវ និងគ្រូបង្រៀនដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើទីផ្សារទីក្រុង និងការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ចជនជាតិដើមភាគតិច

នីកូឡាស រ៉ាសមូសសិន

ផ្ទៃខាងក្រោយអ្នកណែនាំ

អ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ និងវេជ្ជសាស្ត្រស្រាវជ្រាវសុខភាពសាធារណៈ ហានិភ័យ និងជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ


រូបថតដោយ Joyce Romero on Unsplash

ដំណឹងថ្មីបំផុត មើលទាំងអស់

ដំណឹង
30 ខែកញ្ញា 2025 - អាន 3 នាទី

ការជំរុញភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងតំបន់ និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ៖ ការចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់កម្មវិធីណែនាំ ISC RFP-AP

ស្វែង​យល់​បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការជំរុញភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងតំបន់ និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ៖ ការចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់កម្មវិធីណែនាំ ISC RFP-AP
ដំណឹង
ខែមេសា 24 2025 - អាន 3 នាទី

កម្មវិធីត្រូវបានបើកសម្រាប់ជុំទី 25 នៃកម្មវិធីណែនាំការសិក្សានៅអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក | ថ្ងៃផុតកំណត់៖ XNUMX ឧសភា

ស្វែង​យល់​បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធីដែលបានបើកសម្រាប់ជុំទី 25 នៃកម្មវិធីណែនាំអប់រំអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក | ថ្ងៃផុតកំណត់៖ XNUMX ឧសភា
ដំណឹង
20 ខែមករា 2025 - អាន 5 នាទី

អ្នកការទូតវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីដឹកនាំក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិប្រចាំតំបន់សម្រាប់អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក

ស្វែង​យល់​បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីអ្នកការទូតវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីដឹកនាំក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិប្រចាំតំបន់សម្រាប់អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក

ព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ និងអតីតកាល មើលទាំងអស់

ប៊ិច និងក្រដាស ក្តារចុច និងវ៉ែនតា ព្រឹ​ត្ត​ការណ៍
17 ខែមីនា 2026

កម្មវិធីណែនាំសិក្សានៅអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក - សិក្ខាសាលាសរសេរជំនួយឥតសំណង

ស្វែង​យល់​បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធីណែនាំសិក្សាអាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក - សិក្ខាសាលាសរសេរអំពីជំនួយឥតសំណង
ព្រឹ​ត្ត​ការណ៍
ខែមេសា 30 2025

ការលើកទឹកចិត្ត និងគ្រប់គ្រងអន្តរកម្មជាមួយសហគមន៍អនឡាញ

ស្វែង​យល់​បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការលើកទឹកចិត្ត និងគ្រប់គ្រងអន្តរកម្មជាមួយសហគមន៍អនឡាញ
ព្រឹ​ត្ត​ការណ៍
12 ខែមីនា 2025

ការប្រើប្រាស់វីដេអូដើម្បីទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ

ស្វែង​យល់​បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការប្រើប្រាស់វីដេអូដើម្បីទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ

ក្រុមគម្រោង

Ronit Prawer

Ronit Prawer

នាយក

ចំណុចបង្គោលតំបន់ ISC៖ អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក

Ronit Prawer
ជេនណា រីយូ

ជេនណា រីយូ

មន្រ្តីកម្មវិធី

ចំណុចបង្គោលតំបន់ ISC៖ អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក

ជេនណា រីយូ

ចុះឈ្មោះក្នុងព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានរបស់យើង។

ជាវប្រចាំទៅ ISC ប្រចាំខែ ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗសំខាន់ៗពី ISC និងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រកាន់តែទូលំទូលាយ ហើយពិនិត្យមើលព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានឯកទេសបន្ថែមទៀតរបស់យើងស្តីពី Open Science, United Nations និងច្រើនទៀត។

រលក