ស៊េរីព្រឹត្តិការណ៍តាមអ៊ិនធរណេតនេះគឺផ្តោតជាពិសេសទៅលើសមាជិកបុគ្គលិក អ្នកកាន់មន្ត្រី និងអ្នកតំណាង សមាជិក ISC ដើម្បីបង្កើនការចែករំលែកចំណេះដឹង និងពង្រឹងទំនាក់ទំនងក្នុងសមាជិកភាព ISC ។ ប្រធានបទនៃស៊េរីព្រឹត្តិការណ៍អនឡាញនេះមានចាប់ពីវគ្គ Q&A ស្តីពីអភិបាលកិច្ច ISC ការពិគ្រោះយោបល់លើគម្រោង ISC ការពិភាក្សាក្រៅផ្លូវការ និងសិក្ខាសាលា។
ព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខសម្រាប់សមាជិក ISC
ការពន្លាកិច្ចព្រមព្រៀងអង្គការសហប្រជាជាតិសម្រាប់អនាគត និងផលប៉ះពាល់របស់វាចំពោះអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ
ស្វែងយល់បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការពន្លាកញ្ចប់ UN Pact for the Future និងផលប៉ះពាល់របស់វាសម្រាប់អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រការសន្ទនាចំណេះដឹងសកល Muscat និងមហាសន្និបាត ISC ទីបី
ស្វែងយល់បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី Muscat Global Knowledge Dialogue និង Third ISC General Assemblyការណែនាំអំពីការបង្កើតភាពយន្តបែបវិទ្យាសាស្ត្រ
ស្វែងយល់បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការណែនាំអំពីការបង្កើតភាពយន្តបែបវិទ្យាសាស្ត្ររកមើលព្រឹត្តិការណ៍កន្លងមកសម្រាប់សមាជិក ISC មើលទាំងអស់
កិច្ចប្រជុំថ្នាក់តំបន់សម្រាប់សមាជិក ISC នៅអាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024
ស្វែងយល់បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកិច្ចប្រជុំថ្នាក់តំបន់សម្រាប់សមាជិក ISC នៅអាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024សំណួរ និងចម្លើយ៖ ហៅកម្មវិធីដើម្បីដោះសោដំណើរឌីជីថលរបស់អ្នក។
ស្វែងយល់បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីសំណួរ និងចម្លើយ៖ ហៅកម្មវិធីដើម្បីដោះសោដំណើរឌីជីថលរបស់អ្នក។ការបង្កើតមាតិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ
ស្វែងយល់បន្ថែម ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការបង្កើតខ្លឹមសារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រឯកសារភ្ជាប់
ផ្នែកនេះបម្រើជាឃ្លាំងប្រមូលការរួមចំណែកពីសមាជិក និងដៃគូរបស់ ISC ដូចជារបាយការណ៍ គោលការណ៍ណែនាំការអនុវត្តល្អបំផុត សេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងតំណភ្ជាប់ដែលពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀតលើប្រធានបទជាច្រើនដូចដែលបានរាយខាងក្រោម។ យើងសូមលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដល់សមាជិក ISC ក្នុងការរួមចំណែកដល់វេទិកាចែករំលែកចំណេះដឹងនេះដោយទាក់ទង Anne Thieme ([អ៊ីមែលការពារ]).
ដំបូន្មានវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ
- វេទិកាសហការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយ (បណ្តាញអន្តរជាតិសម្រាប់ដំបូន្មានវិទ្យាសាស្ត្ររដ្ឋាភិបាល INGSA)
- ការចូលរួមវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ បង់ភាគលាភសម្រាប់ Australia (Australian Academy of Science)
- អត្ថប្រយោជន៍នៃសមាជិកភាពអូស្ត្រាលីនៃក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ និងសហភាពវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ (បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូស្ត្រាលី)
- ភូគព្ភសាស្ត្រអន្តរជាតិ៖ តួនាទីរបស់សហជីពវិទ្យាសាស្ត្រ (Alik Ismail-Zadeh, IUGG)
- ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ (វិទ្យាស្ថានជាតិនៃវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងវេជ្ជសាស្ត្រ សហរដ្ឋអាមេរិក)
- តួនាទីរបស់សហជីពវិទ្យាសាស្ត្រ (អ្នកនិពន្ធ៖ Alik Ismail-Zadeh)
- កញ្ចប់ឧបករណ៍បង្កើតគោលនយោបាយដែលមានព័ត៌មានភស្តុតាង (បណ្តាញអន្តរជាតិសម្រាប់ការជំរុញវិទ្យាសាស្ត្រ និងគោលនយោបាយ INASP)
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីមុខតំណែង - ព្យាបាលផែនដី៖ គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពក្នុងពិភពលោកផ្លាស់ប្តូរ (Global Young Academy, GYA)
- វិទ្យាសាស្ត្រជាមួយសង្គម (គម្រោង SCISO) - ការបង្រៀនវីដេអូស្តីពីក្រមសីលធម៌វិទ្យាសាស្ត្រ និងទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ (Global Young Academy, GYA)
- Vignettes for Success in Academia - ការណែនាំសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេង (វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រជាតិឥណ្ឌា INSA)
វេទិកា និងយុទ្ធនាការ COVID-19
- វិបផតថលវិទ្យាសាស្ត្រសកល COVID-19 (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ISC)
- ឆ្ពោះទៅមុខប្រកបដោយនិរន្តរភាព - ផ្លូវទៅកាន់ពិភពលោកក្រោយ COVID-19 (ISC-IASA)
- មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន COVID-19 (បណ្តាញអន្តរជាតិសម្រាប់ដំបូន្មានវិទ្យាសាស្ត្ររដ្ឋាភិបាល INGSA)
- បណ្តាញស្រាវជ្រាវជំងឺរាតត្បាតពិភពលោក
- ផែនទីបង្ហាញផ្លូវស្រាវជ្រាវរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិសម្រាប់ការស្តារឡើងវិញនូវ COVID-19
- ត្រីវិស័យនិរន្តរភាព Corona (Umweltbundesamt, UBA, ISC, Future Earth, Foundation 2°)
- GRIP Miniseries on COVID-19 (កម្មវិធីស្រាវជ្រាវសកលស្តីពីវិសមភាព)
- ការពិភាក្សាលើបញ្ហា COVID-19 (ការផ្លាស់ប្តូរទៅជាកម្មវិធីនិរន្តរភាព)
- វិបផតថលព័ត៌មាន WFEO COVID-19 (សហព័ន្ធពិភពលោកនៃអង្គការវិស្វកម្ម WFEO)
- វេទិកាធនធាន "រក្សាភាពមមាញឹកនៅផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលរាតត្បាត" (សហភាពតារាសាស្ត្រអន្តរជាតិ IAU)
សមភាព ការរើសអើង សមភាពយេនឌ័រ ការបៀតបៀន និងការលំអៀងដោយមិនដឹងខ្លួន
គោលការណ៍ណែនាំ
- គម្លាតយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ៖ វិធីសាស្រ្តសកលចំពោះគម្លាតយេនឌ័រក្នុងគណិតវិទ្យា កុំព្យូទ័រ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ – តើត្រូវវាស់វែងដោយរបៀបណា ដើម្បីកាត់បន្ថយវា? (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ISC)
- សង្ខេបអំពី ភាពលំអៀងដោយមិនដឹងខ្លួន (The Royal Society, United Kingdom)
- ការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងសមធម៌ ភាពចម្រុះ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការស្រាវជ្រាវ (ក្រុមប្រឹក្សាស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ, SSHRC)
- ការណែនាំសម្រាប់ប្រធានគណៈកម្មាធិការស្រាវជ្រាវ [មាត្រា ៥] (សមាគមវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយអន្តរជាតិ, IPSA)
- គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់សំណើរបស់បន្ទះ (សមាគមវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយអន្តរជាតិ IPSA)
- គណៈកម្មាធិការសមភាពយេនឌ័រ និងភាពចម្រុះ - ក្រមសីលធម៌ (សហភាពអន្តរជាតិនៃគ្រីស្តាល់វិទ្យា, IUCr)
- គណៈកម្មាធិការក្រមសីលធម៌ ភាពចម្រុះ សមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូល (សហភាពអន្តរជាតិនៃគីមីវិទ្យាបរិសុទ្ធ និងអនុវត្ត IUPAC)
- គោលនយោបាយបៀតបៀនផ្លូវភេទ (មូលនិធិស្រាវជ្រាវជាតិអាហ្វ្រិកខាងត្បូង NRF)
សេចក្តីថ្លែង
- ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការរើសអើងជាប្រព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការរើសអើងផ្សេងទៀត។ (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ISC)
- ឈរលើសមភាពយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងគ្រានៃ COVID-19 (គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍សម្រាប់សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ SCGES)
- ការព្រួយបារម្ភលើការរើសអើងជាតិសាសន៍ Blatant នៅសហរដ្ឋអាមេរិក (សហភាពអន្តរជាតិនៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា IUPsyS)
- IUPS ប្រឆាំងនឹងការរើសអើងជាតិសាសន៍ (សហភាពអន្តរជាតិនៃវិទ្យាសាស្ត្រសរីរវិទ្យា IUPS)
- ការរើសអើងជាតិសាសន៍ និងប្រព័ន្ធអយុត្តិធម៌ (សង្គមសម្រាប់ការសិក្សាសង្គមនៃវិទ្យាសាស្រ្ត, 4S)
- ប្រឆាំងនឹងការរើសអើងជាតិសាសន៍តាមស្ថាប័ន (សមាគមសង្គមវិទ្យាអន្តរជាតិ ISA)
- សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការមិនរើសអើង (សហភាពអន្តរជាតិនៃវិទ្យាសាស្ត្រដី IUSS)
- ជាច្រើន ក្រុមការងារ CLACSO បានចេញផ្សាយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO)
- វិសមភាពពូជសាសន៍ជាបញ្ហាអាក្រក់ដល់សង្គម (Royal Society, United Kingdom)
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់ IPSA (សមាគមវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយអន្តរជាតិ IPSA)
- ប្រឆាំងនឹងការរើសអើងជាតិសាសន៍ និងក្នុងការអនុគ្រោះដល់ការរួមបញ្ចូលនិងភាពចម្រុះ (សហភាពអន្តរជាតិនៃរូបវិទ្យាសុទ្ធ និងអនុវត្ត IUPAP)
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ប្រឆាំងការរើសអើង (Global Young Academy, GYA)
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ IUPAP ប្រឆាំងនឹងការរើសអើងជាតិសាសន៍ និងក្នុងការអនុគ្រោះដល់ការរួមបញ្ចូលនិងភាពចម្រុះ (សហភាពអន្តរជាតិនៃរូបវិទ្យាសុទ្ធ និងអនុវត្ត
ផ្សេងទៀត
- របាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យយេនឌ័រ និងភាពចម្រុះ (សមាគមវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយអន្តរជាតិ IPSA)
- បញ្ហាជីវិតខ្មៅនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ (បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូទ្រីស ÖAW)
- តំបន់ផ្តោត 2020/21 - ដោះស្រាយការរើសអើងជាប្រព័ន្ធ (Global Young Academy, GYA)
- គំនិតនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចំណេះដឹងសមធម៌ (បណ្តាញអន្តរជាតិសម្រាប់ការជំរុញវិទ្យាសាស្ត្រ និងគោលនយោបាយ INASP)
- កញ្ចប់ឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ជ្រាបយេនឌ័រក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា (បណ្តាញអន្តរជាតិសម្រាប់ការជំរុញវិទ្យាសាស្ត្រ និងគោលនយោបាយ INASP)
- របាយការណ៍ស្តីពីជនជាតិនៅក្នុងសហគមន៍សិក្សា STEM (រាជវង្ស)
ក្រមសីលធម៌ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ
សេចក្តីថ្លែង
- ទំនួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅពេលមានការគំរាមកំហែងជាសកល (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ISC)
គណៈកម្មាធិការ
- គណៈកម្មាធិកាដើម្បីសេរីភាព និងទំនួលខុសត្រូវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ISC)
- គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍សម្រាប់ការការពារសិទ្ធិអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ (បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្របារាំង)
ការបោះពុម្ពផ្សាយ
- ក្រមសីលធម៌ក្នុងការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ ការស្រាវជ្រាវ និងអភិបាលកិច្ច (វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រជាតិឥណ្ឌា INSA)
សេរីភាពក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ
របាយការណ៍
- របាយការណ៍ស្តីពីសេរីភាពសិក្សា (ប៊ីលីម អាកាដេមីស៊ី)
សេចក្តីថ្លែង
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការដើម្បីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ISC)
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការសិទ្ធិមនុស្ស ISA (សមាគមសង្គមវិទ្យាអន្តរជាតិ ISA)
និរន្តរភាព
គោលការណ៍ណែនាំ
- គោលការណ៍និរន្តរភាពរបស់អង្គការ ISC (ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ)
វេទិកាផ្សេងទៀត
- បញ្ជីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាហ្វ្រិក
- វេទិកាវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហអាហ្រ្វិក
- AuthorAID - បណ្តាញអ្នកស្រាវជ្រាវសកល